پیغام مدیر :
با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، خوش آمدید به سایت من . لطفا براي هرچه بهتر شدن مطالب اين وب سایت ، ما را از نظرات و پيشنهادات خود آگاه سازيد و به ما را در بهتر شدن كيفيت مطالب ياري کنید.
پذيرش دانشجوي ارشد مجازي
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 51
نویسنده : mahdipc
معاون فني و آماري سازمان سنجش آموزش کشور گفت: پذيرش داوطلبان کنکور ارشد براي رشته هاي مجازي که متقاضي پذيرش در بهمن امسال هستند، اسفندماه خواهد بود و آزمون 27 و 28 بهمن برگزار مي شود.

ابراهيم خدايي در گفت و گو با مهر، افزود: آزمون سراسري رشته هاي مجازي در مقطع کارشناسي ارشد در 27 و 28 بهمن ماه همزمان با آزمون کارشناسي ارشد برگزار مي شود.در اين آزمون پذيرش دانشجو براي نيمسال دوم سال تحصيلي جاري و سال تحصيلي آينده خواهد بود.

معاون سازمان سنجش گفت: از اين رو براساس تقاضاي داوطلب براي پذيرش در بهمن ماه امسال، پذيرش نهايي اين دسته از داوطلبان را در اسفند ماه اعلام و داوطلب را در اين زمان به دانشگاه ها معرفي مي کنيم.




افزايش رشته هاي آزمون فراگير
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 38
نویسنده : mahdipc
معاون آموزشي دانشگاه پيام نور از افزايش رشته هاي پذيرش دانشجوي اين دانشگاه در آزمون فراگير امسال خبر داد.

به گزارش واحد مرکزي خبر، عبدالله معتمدي در جمع خبرنگاران گفت: شمار رشته هاي پذيرش دانشجو در مقطع کارشناسي آزمون فراگير امسال از60 رشته در سال گذشته به 109 رشته رسيده است.

وي افزود: تعداد رشته محل هاي مقطع کارشناسي آزمون فراگير نيز از6500 در سال گذشته به 8100 رشته محل افزايش يافته است.

معاون آموزشي دانشگاه پيام نور درباره آزمون کارشناسي ارشد دوره فراگير اين دانشگاه نيز گفت: تعداد رشته هاي اين مقطع نيز از 59 رشته در سال گذشته به 76 رشته رسيده است.

وي افزود: شمار رشته محل هاي مقطع کارشناسي ارشد آزمون فراگير دانشگاه پيام نور نيز از 186 در سال گذشته تا 235 رشته محل افزايش يافته است.

معاون دانشگاه پيام نور اضافه کرد: پارسال170 هزار داوطلب در مقطع کارشناسي دوره فراگير دانشگاه رقابت کردند که حدود70 هزار نفر با کسب حد نصاب لازم پذيرفته شدند.امسال نيز در صورت کسب حد نصاب لازم ظرفيت مشابهي براي مقطع کارشناسي دوره هاي فراگير در نظر گرفته شده است.

معتمدي درباره آزمون فراگير کارشناسي ارشد نيز گفت: پارسال100 هزار داوطلب در اين آزمون شرکت کردند که 6 هزار نفر پذيرفته شدند و امسال نيز ظرفيت اين مقطع تا 7 هزار و50 دانشجو افزايش يافته است.




كتاب رياضي سال اول دبستان ،بازخواني مي شود
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 39
نویسنده : mahdipc
رييس دفتر تاليف كتب درسي رياضي وزارت آموزش و پرورش گفت: كتاب رياضي سال اول دبستان پس از گذشت 30 سال، براي سال تحصيلي آينده بازخواني و تاليف مي شود و در اختيار دانش آموزان قرار مي گيرد.

وحيد عالميان روز چهارشنبه در گفت و گو با ايرنا در پاسخ به اين پرسش كه آيا اين كتاب بطور سراسري در كشور توزيع مي شود ، افزود: اينكه اين كتاب براي سال تحصيلي آينده به صورت سراسري يا آزمايشي در مدارس ابتدايي توزيع شود ، به عهده مديران است.

وي اضافه كرد: هيچ گونه شيوه نامه اي مبني بر تغيير كتاب رياضي سال پنجم و توليد كتاب ششم ابتدايي و همچنين تغييرات كتاب رياضي سال اول راهنمايي به اين دفتر اعلام نشده است.

عالميان افزود: دفتر تاليف كتب رياضي وزارت آموزش و پرورش آمادگي دارد در جهت تغيير نظام آموزشي شش سال ابتدايي، سه سال راهنمايي و سه سال متوسطه، كتاب رياضي سال پنجم ابتدايي و اول راهنمايي را براي پياده سازي پايه ششم ابتدايي تغيير دهد.




دستورالعمل جامع مدارس پيش‌دبستاني تدوين شد
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 41
نویسنده : mahdipc
مديرکل دفتر پيش دبستاني وزارت آموزش و پرورش از تدوين دستورالعمل جامع مدارس پيش دبستاني در اين وزارتخانه خبر داد.

به گزارش مهر، داريوش خاکي بعد از ظهر چهارشنبه در همايش مربيان پيش دبستاني مازندران در اردوگاه شهداي دانش آموزي بادله ساري با اشاره به اينکه دفتر پيش دبستاني وزارت آموزش و پرورش با هدف توسعه و تقويت دوره پيش دبستاني ايجاد شده است افزود: در مصوبات آموزش و پرورش سعي مي شود تا به اين دوره به عنوان دوره رسمي غيرالزامي در نظام تعليم و تربيت ديده شود.

خاکي، بيمه قرادادها و سنوات خدمت مربيان پيش دبستاني را از دغدغه هاي دفتر پيش دبستاني وزارت آموزش و پرورش دانست و افزود: اميدواريم در دستورالعمل جامع پيش دبستاني که در حال تدوين است دغدغه هاي مربيان اين دوره حل شود .

وي خاطرنشان کرد: شوراي هماهنگي و نظارت بر پيش دبستاني با هدف کسب تصميمات مهم در راستاي خواسته هاي مربيان پيش دبستاني و حمايت از آنان تشکيل شده است.
 
منيره موحدي، معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران گفت: ارائه آموزش هاي اثربخش در دوره پيش دبستاني براي رشد کودک در مراحل بعدي زندگي مهم است.
 
وي با اشاره به اينکه محيط خانواده امروز قادر به پاسخگويي تمام نيازهاي اجتماعي کودک نيست افزود: حضور در محيط پيش دبستاني امکان رشد اجتماعي و کسب مهارت هاي لازم را به کودک مي دهد.
 
وي با بيان اينکه کودک براي بهره بردن از آموزش هاي دوره ابتدايي نياز به نظم فکري و سازگاري با محيط کلاس دارد گفت: فعاليت هاي گوناگون بازي و سرگرمي در دوران پيش دبستاني در کودک انضباط فکري لازم براي سال هاي بعد ايجاد مي کند.
 
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش مازندران تصريح کرد: نداشتن مهارت لازم براي انطباق با کلاس درس در کودک نگرش منفي نسبت به دبستان و به تبع آن خستگي و گريز از مدرسه را موجب مي شود.
 
وي با اشاره به وجود 29 هزار و 560 نوآموز پيش دبستاني در مازندران خاطرنشان کرد: دوره پيش دبستاني براي کودکان خانواده هاي محروم که قادر به آموزش هاي لازم به کودکان خود نيستند مفيد است.
 
موحدي با بيان اينکه دوره پيش دبستاني در آموزش زبان رايج کشور به کودکان دو زبانه کمک خواهد کرد افزود: اين دوره فرصت خوبي است تا متخصصان نسبت به تشخيص ناتواني يا توانايي هاي ذهني کودک اطلاع پيدا کنند.




زمان ثبت نام و برگزاري آزمون هاي دانشگاه آزاد
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 44
نویسنده : mahdipc
رئيس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامي زمان ثبت نام و برگزاري آزمون هاي سراسري و کارشناسي ارشد اين دانشگاه را اعلام کرد.

به گزارش مهر، عبدالله سجادي جاغرق با اشاره به آغاز ثبت‌نام آزمون کارشناسي‌ارشد دانشگاه آزاد در هفته اول بهمن، گفت: اين آزمون در روزهاي 22 تا 24 ارديبهشت‌ماه سال 90 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار مي‌شود.

وي با اشاره به تمديد مهلت ثبت‌نام آزمون دکتري تخصصي دانشگاه آزاد تا روز شنبه، گفت: داوطلبان مي‌توانند تا روز شنبه 25 دي‌ماه براي ثبت‌نام در اين آزمون به سايت مرکز آزمون به نشاني www.azmoon.org مراجعه کنند.
 
رئيس مرکز آزمون دانشگاه آزاد همچنين از آغاز ثبت‌نام آزمون سراسري دانشگاه آزاد در روزهاي 15 و يا 16 بهمن‌ماه خبر داد و افزود: آزمون سراسري رشته‌هاي غيرپزشکي دانشگاه آزاد در روزهاي 17 و 16 تيرماه برگزار مي‌شود.




جزئيات پذيرش دانشجويان پولي
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 52
نویسنده : mahdipc
با تصويب مجلس شوراي اسلامي و تاييد شوراي نگهبان در حالي جذب دانشجوي پولي در دانشگاه‌ها بزودي آغاز خواهد شد كه پيش‌بيني مي‌شود با اجراي آن از خروج 50 درصد داوطلبان ادامه تحصيل به خارج جلوگيري شود.

به گزارش «جام‌جم» هر چند براساس برنامه پنجم توسعه، دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي و تحقيقاتي مجاز بودند از ظرفيت مازاد بر سهميه آموزش رايگان خود يا ظرفيت‌هاي جديدي كه ايجاد مي‌كنند، براساس قيمت تمام شده يا توافقي با بخش غيردولتي و با تاييد هيات امنا در مقاطع مختلف دانشجو بپذيرند و منابع مالي دريافتي را حسب مورد پس از واريز به خزانه كل به حساب درآمدهاي اختصاصي منظور كنند، اما اين امر با ايراد شوراي نگهبان روبه‌رو شد و پس از آن، مجلسي‌ها به پذيرش مشروط دانشجوي پولي در دانشگاه‌هاي دولتي راي داده‌اند.

موضوع دانشجوي پولي موضوع ماده 24 قانون برنامه پنجم توسعه است كه شوراي نگهبان پذيرش آن بدون وجود ضابطه را مغاير با قانون اساسي دانسته بود. به همين دليل، نمايندگان براي رفع ايراد اين شورا تصويب كردند نحوه پذيرش دانشجو در مقاطع مختلف به پيشنهاد هيات امناي دانشگاه‌ها و تاييد وزارتخانه‌هاي ذي‌ربط باشد و در نتيجه پذيرش دانشجوي پولي تقريبا با شرايطي مانند دوره‌هاي شبانه در دانشگاه‌هاي دولتي و طي برگزاري آزمون سراسري انجام خواهد شد.

همچنين مقرر شده است تا در مدرك و محل تحصيل دانشجو قيد شود كه نوع پذيرش وي شهريه‌اي بوده تا با دانشجويي كه از طريق كنكور سراسري و با رقابت فشرده‌تري پذيرفته مي‌شود، تفكيكي صورت گيرد.اين تصميم در حالي گرفته شده كه هنوز بسياري از استادان دانشگاه و تشكل‌هاي دانشجويي اجراي اين طرح را مغاير با قول رئيس‌جمهور مبني بر توسعه عدالت آموزشي و باعث بروز تبعيض ميان دانشجويان مي‌دانند.

دانشجوي پولي يعني كسب روزي حلال براي دانشگاه‌ها

وزير علوم و تحقيقات پيش از اين در حمايت از پذيرش دانشجوي پولي خطاب به دانشجويان با طرح اين سوال كه از شما مي‌پرسم آيا دانشگاه پولي به طور كلي بد است؟ يا پول كلا بد است؟ گفته بود: پول اگر از مسير درست به دست آورده شود و هزينه شود، رزقي است حلال و بايد خداوند را شكر كرد.

دانشجو با اشاره به اين‌كه اگر اين پول از مسير حلال به دست آورده شود و در مسير درست هزينه شود جاي شكر دارد، افزود: احيانا ممكن است اين پول از مسير حلال به دست نيامده باشد يا در مسير صحيح هزينه نشود. دانشجو گفت: اگر دانشگاه‌ها پول حلال دريافت كنند و در مسير صحيح گسترش آموزش عالي هزينه كند مناسب خواهد بود؟

وزير علوم تصريح كرد: مطالب فوق را به صورت فرض مطرح كردم و بايد توجه داشت كه آيا مشكل دارد كه پول حلالي گرفته شود تا در مسير صحيح هزينه شود؟

وي با طرح اين سوال كه آيا مصوبه جذب دانشجويان پولي در دانشگاه‌هاي دولتي اين روند را دارد، اضافه كرد: اگر اين مصوبه به بنده ابلاغ شود، حتما بدانيد كه بين فردي كه از مسير رقابت علمي وارد دانشگاه شده با فردي كه از مسير پرداخت پول وارد دانشگاه شده تفاوت قائل خواهم شد.

وي افزود: نگاه ما در آموزش عالي اين نيست، جواني كه با رقابت علمي وارد دانشگاه شود با جواني كه به صورت پولي وارد دانشگاه شده در يك كلاس و يك جا تحصيل كند و مدارك تحصيلي‌شان يكي باشد.

وزير علوم در پاسخ به اين سوال كه آيا نياز بود دانشجويان پولي وارد دانشگاه‌هاي دولتي شوند؟ تصريح كرد: اگر بتوانيم شرايطي را فراهم كنيم تا عدالتي را كه مدنظر است، پيدا كنيم مطلوب خواهد بود و اگر برعهده من باشد اين دو قشر از دانشجويان را از يكديگر جدا مي‌كند. در عين حال برخي روساي دانشگاه‌ها نيز مهم‌ترين دليل حمايت از اين طرح را استفاده از شهريه اين دانشگاه‌ها براي آباداني و فراهم كردن امكانات آموزشي براي دانشگاه متبوع خود مي‌دانند.

جزئيات بيشتر از پذيرش دانشجوي پولي

جعفر قادري، عضو كميسيون تلفيق مجلس در اين باره به فارس توضيح داد: همانند دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي نام اين دانشگاه‌ها در دفترچه كنكور با نام «دانشگاه بين‌الملل» فلان شهر مشخص مي‌‌شود و ميزان هزينه تحصيل بر‌اساس قيمت تمام شده آموزش محاسبه مي‌شود.

قادري با اشاره به ديگر اصلاح صورت گرفته تصريح كرد: دانشگاه‌ها نمي‌توانند از ظرفيت‌هاي موجود خود براي جذب دانشجو به اين شيوه اقدام كنند و لازمه جذب دانشجو به اين طريق، ايجاد ظرفيت جديد است. وي در توضيح اين مطلب افزود: براي نمونه اگر دانشگاه شيراز 40 دانشجو دارد، نمي‌تواند آن را به 50 دانشجو افزايش داده و 10 دانشجوي اضافه را در اين دانشگاه جذب كند؛ بلكه اين دانشگاه بايد ظرفيت جديدي خارج از دانشگاه و به نام شعبه بين‌المللي دانشگاه شيراز ايجاد و به جذب دانشجو مبادرت كند.

شهريه دانشگاه‌هاي پولي؛ متوسط شهريه دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي و آزاد

نورالله حيدري، عضو كميسيون تلفيق نيز درباره ميزان شهريه اين دانشگاه‌ها و نحوه تعيين آن تصريح كرد: شهريه اين دانشگاه بايد براساس ميزان متوسط شهريه دانشگاه‌هايي باشد كه شهريه مي‌گيرند.

وي با بيان اين‌كه تعيين شهريه اين دانشگاه‌ها برعهده هيات امناي هر دانشگاه است و آنها تشخيص مي‌دهند كه شهريه بايد به چه مقدار باشد، افزود: به هرحال ميزان شهريه بايد كمتر از متوسط شهريه دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي و دانشگاه آزاد باشد.عضو كميسيون آموزش و تحقيقات افزود: البته اين موضوع در مذاكرات ثبت نشده است، اما در تجزيه و تحليل‌هايي كه شد به دليل آن‌كه اين دانشگاه‌ها از امكانات دولت نيز استفاده مي‌كنند بايد از ميانگين شهريه دريافتي دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي و آزاد كمتر باشد.

دانشگاه‌ها خودسرانه دانشجوي پولي نگيرند

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات تاكيد كرد: هيچ دانشگاهي از ظرفيت موجود براي جذب اين دانشجويان نمي‌توانند استفاده كنند؛ همچنين اجباري براي داوطلبان در انتخاب دانشگاه‌ها وجود ندارد و آنها مي‌توانند هر دانشگاهي را كه مي‌خواهند انتخاب كنند.

آمارهاي وحشتناك از خروج داوطلبان ادامه تحصيل به خارج

حيدري با بيان اين‌كه اگر ما چنين تدابيري نداشته باشيم، چه بخواهيم و چه نخواهيم يك عده از طريق پذيرش كنكور و هر شيوه ديگري وارد دانشگاه نمي‌شوند، افزود: اين افراد يا بايد ترك تحصيل كنند يا بايد در دانشگا‌‌ه‌هاي غيرانتفاعي و آزاد ادامه تحصيل دهند، يا متاسفانه مانند عده‌اي به دليل داشتن تمكن مالي براي ادامه تحصيل به دانشگاه‌هاي خارج از كشور بروند.وي اضافه كرد: آمارهاي وحشتناكي داريم از كساني كه به دليل داشتن تمكن مالي براي تحصيل به خارج از كشور رفته‌اند. حيدري پيش‌بيني كرد: مشروط به اين‌كه ما هم رشته‌هايي كه اين داوطلبان به دنبالش هستند را ايجاد كنيم، مي‌توانيم‌ بيش از 50 درصد در همين وهله اول از خروج دانشجويان جلوگيري كنيم.

از سوي ديگر عليرضا سليمي، عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با بيان اين‌كه نياز است تا اين روند از سوي سازمان بازرسي كل كشور و ساير حوزه‌هاي بازرسي پايش شود، اظهار كرد: علت اين پايش جلوگيري از تخلفات روساي دانشگاه‌هاست، زيرا پذيرش دانشجوي پولي امري در ظاهر خوشايند است و برخي دانشگاه‌ها ممكن است به منظور رفع مشكلات مالي خود اقدام به تخلفاتي در پذيرش دانشجوي پولي كنند.

به هرحال با تصويب نهايي اين طرح در شوراي نگهبان، شمارش معكوس براي ابلاغ آيين‌نامه اجرايي آن از سوي دولت آغاز شده است، اما هنوز زمان دقيق پذيرش دانشجوي پولي از طريق آزمون‌هاي سراسري سازمان سنجش مشخص نيست.

كتايون مصري
گروه جامعه




ماجراي ويندوز قرمز
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 32
نویسنده : mahdipc
عامل اصلي ترور شهيد دکتر مسعود علي‌محمدي و از اعضاي يکي از شبکه هاي تروريستي موساد بخشي از چگونگي آموزش ترور را در پادگاني در نزديکي تل آويو ، ارتباط با عوامل موساد ، چگونگي ترور اين استاد دانشگاه و ... تشريح کرد.

به گزارش واحد مركزي خبر متن کامل اظهارات مجيد جمالي فش عامل اصلي ترور شهيد دکتر مسعود عليمحمدي که از تلويزيون پخش شد، به شرح زير است.

*من مجيد جمالي فش هستم و اولين آشنايي من با سرويس اطلاعاتي اسرائيل در حدود 3 سال پيش بود که براي دومين بار به استانبول سفر کرده بودم و در آنجا با فردي به نام رادپور آشنا شدم که ايشان پيشنهاد رفتن به کنسولگري را به من داده بودند و من هم به علت اينکه مشتاق بودم با هم به کنسولگري رفتيم و آنجا طبق يکسري تشريفاتي که انجام شد وارد اتاقي شدم ولي از هم جدا بوديم يکسري سوالات زياد از من کردند طبق آن سوالات يکسري فرم ها به من دادند فرمهاي مشخصات بود و چگونگي همکاري با آنها.

البته کسي را نمي ديدم و از پشت ميکروفون با هم صحبت مي کرديم همانجا بود که به من گفتند فردا تنها بيايم بدون رادپور.

*البته در همان سفر حتما تاکيد داشتند که با رادپور و دوستان ايراني ام تماس نداشته باشم يعني در آن خانه اي که در آن زندگي مي کردم به من گفتند که بايد به هتل بروي و تمام هزينه هايش را هم دادند. من هم طبق دستورالعملي که به من داده بودند به هتل رفتم در حدود يک هفته طول کشيد که کار آنها تمام شد يک ماموريت جمع آوري اطلاعات در ايران به من دادند و من به ايران برگشتم.

*من به ايران برگشتم و همان ماموريتي که به من داده بودند جمع آوري اطلاعات بود در مورد يک محل مشخصي انجام دادم به طور کامل و در زمان معيني حدود 3 ماه بعد بود دوباره به ترکيه بازگشتم بعد طبق همان سيري که داشتم تماس گرفتم وارد کنسولگري شدم البته مدارک و اطلاعات را روي کاغذ نوشته بودم و در کاغذ حمل مي کردم در حدود 30 صفحه بردم آنجا تحويل دادم و خيلي هم خوششان آمد البته يکسري ايرادها را برطرف کردند نواقصش را گرفتند توضيحاتي دادند و تقريباً در حدود 10 روز طول کشيد که از پشت ميکروفون اطلاعات جديد و آموزشهاي جديد به من مي دادند و در آن موقع در سفر دومي که به کنسولگري رفته بودم با فردي به نام بهرام که رابط من و سرويس اطلاعاتي اسرائيل شد.

*در حدود سومين سفر بود که انجام شد وقتي برگشتم يک تست پلي گراف يا همان دروغ سنج از من گرفتند که 2 روز طول کشيد يک روز تستش را انجام دادند و روز بعد تست اصلي انجام دادند که يک دکتر اسرائيلي بود به همراه يک فرد ايراني که کار مترجمي را انجام مي داد البته بهرام هم از پشت ميکروفون صحبت مي کرد.

*** آموزشها شروع شد ،آموزشهاي جمع آوري اطلاعات در مورد مکانها مثل پارک ها ، جاده ها ،‌پادگان ها تقريباً مکانهايي که بيشتر عمومي بودند مثل پارک هاي تهران ،‌جاده ها که چه چيزهاي امنيتي دارد چه دوربين هايي دارد چه اشخاصي در آنجا تردد مي کنند چه ارگان هاي دولتي در آنجا هست سير اطلاعاتشان در همين حد بود که چه چيزهايي براي انجا عمليات مضر بود.

در اين سفر بود که يک پله جلوتر رفتم و گفتند که براي ارائه اطلاعات نمي خواهد بر روي کاغذ بياوري يک دوربين ديجيتال به همراه کمربند حمل مموري دوربين ديجيتال که يک دوربين معمولي بود که مموري مي خورد ولي کمربند چرم قهوه اي – مشکي بود که سگگ آن باز مي شد توسط يک آچار آلن و مموري در آن جاسازي مي شد اين تکنولوژي جديد را در آن سفر به من دادند و گفتند از اين به بعد مي تواني اطلاعات را از اين طريق براي ما بياوريد.

*بعد از اين دوره من برگشتم ايران. يک ماموريت جمع آوري اطلاعات بود در مورد يک مکان خاص در تهران به من دادند جمع آوري اطلاعات را طبق آن چيزي که گفته بودند بر روي کاغذ مي نوشتم و از آن عکس مي گرفتم و عکس را داخل کمربند مي گذاشتم و از ايران کمربند را خارج مي کردم

*بعد از آن سفر که برگشتم يک ميل به من دادند و گفتند از اين به بعد تاريخ هاي سفر را ما تعيين نمي کنيم که در اين ساعت بيا از قبل تعيين نمي کنيم طبق اين ميل ما با شما در ارتباط هستيم البته به صورت کد گذاري شده يکسري کشورها را براي من کد گذاري کردند که مثلاً کشور تايلند جنوب ، کشور ترکيه شمال که از طريق آن بتوانم يکسري تاريخ ها و محل ها را براي ملاقات تعيين کنيم. اولين سفرمان قرار شد آسياي جنوب شرقي باشد و طبق همان چيزي که گفته بودند يک تاريخي را به من گفتند و من به آنجا رفتم بعد از اينکه به آن کشور رفتم قرار شده بود شماره تلفن و آدرسم را در ميل بگذارم که در حدود 3 يا 4 ساعت بعد با من تماس گرفتند و يک محلي را براي ملاقات بهرام به من داد يک محلي را براي ملاقات آدرس داد يک هتلي بود و من تاکسي گرفتم و به آنجا رفتم ، آنجا اولين ديدار حضوري من و بهرام در خارج از کنسولگري بود در حدود 4 – 5 ساعت با من صحبت کرد که چه طوري است و از اين به بعد کارهايمان عملي مي شود و به صورت عملي شما را آموزش مي دهيم يکسري معلم ها هستند که بهترين هاي اسرائيل هستند و ما انتخاب کرديم که تو را آموزش دهند و همين طور يک سيم کارت و گوشي به من دادند که از اين به بعد با آن در تماس هستيم. فرداي آن روز رسيد و 2 نفر افراد جديد بودند که من با آنها آشنا شدم 2 افسر اسرائيلي بودند و عبري صحبت مي کردند و بهرام مترجم ما بود يعني رابط بين ما بود شخص هايي به نام اومر و جوني بودند که جوني متخصص فني و کامپيوتر بود و اومر مخصوص کارهاي عملياتي بود و آموزش عملياتي مي داد.

در آن سفر يکسري آموزشهايي به من دادند مثل تعقيب و گريز ،‌ضد تعقيب ، تعقيب ماشين ، جمع آوري اطلاعات از يک محل خاص ، چسباندن بمب به زير ماشين در همين حد البته آموزشهاي عملي به صورت عملي و خودشان نظارت داشتند روي اين کار و چيز مهمي که در آن سفر آموزش دادند ارتباط sayf(رودررو) از طريق لپ تاپ بود. يک لپ تاپ را به من آموزش دادند که از طريق آن مي تواني به صورت رودرو و راحت هر چيزي را که مي خواهي بتواني صحبت کني اما به دليل اينکه من لپ تاپ شخصي داشتم گفتند که نمي توانيم در اين سفر به شما لپ تاپ بدهيم چون از لحاظ پوششي مشکل دارد نمي تواني همزمان 2 تا لپ تاپ را به ايران ببري به خاطر همين موکول کردند به سفر بعد. دوباره يک ماموريت جمع آوري اطلاعات يک نقطه خاص تهران را به من دادند و من را راهي تهران کردند يعني عين سفرهاي قبلي.

اين لپ تاپ در ظاهر يک لپ تاپ معمولي بود که همه داشتند و اگر کسي هم مي ديد چيزي را متوجه نمي شد در اصل 2 ويندوز xp داشت که يکي از ويندوزها 2 ويندوز بود يک ويندوز sayf داشت که بايد يکسري مراحل را طي مي کردي تا برسيم به آن ويندوز اصلي که به آن ويندوز قرمز مي گفتند.

*اين لپ تاپ در ظاهر يک لپ تاپ معمولي بود که همه داشتند و اگر کسي هم مي ديد چيزي را متوجه نمي شد در اصل 2 ويندوز xp داشت که يکي از ويندوزها 2 ويندوز بود يک ويندوز sayf داشت که بايد يکسري مراحل را طي مي کردي تا برسيم به آن ويندوز اصلي که به آن ويندوز قرمز مي گفتند. 2 ويندوز آشکار و يک ويندوز پنهان در اصل 3 ويندوز داشت. زمانيکه لپ تاپ را روشن مي کرديد اگر دست به چيزي نمي زديد وارد يک ويندوز معمولي و عادي مي شد و کسي متوجه نمي شد وقتي مي خواستيم وارد ويندوز sayf بشويم وقتي لپ تاپ را روشن مي کرديم بعد از چند ثانيه از گزينه کامپکت 2 گزينه مي آمد وقتي دکمه اسکيس (ESC) را چند بار مي زديم وارد منوي اصلي لپ تاپ مي شد منوي اصلي شامل 3 گزينه بود يک برنامه ريکاوري برنامه اي بود که خودشان تنظيم کرده بودند در صورت بروز هرگونه مشکلي براي کامپيوتر طبق آن ريکاوري مي توانستيم برگرديم به همان حالت اول برنامه ريزي خودشان يعني به حالتي که روز اول لپ تاپ را به من داده بودند نه حالت کارخانه. گزينه دوم ويندوز 2 بود ويندوزي که از طريق آن مي توانستي وارد ويندوز قرمز شوي از آنجا روي کيبورد آن گزينه را انتخاب مي کرديم وارد ويندوزي که شبيه ويندوز معمولي بود از گزينه استارت 3 گزينه را بايد فعال مي کرديم اولين گزينه در پنجره اول گزينه دوم در پنجره دوم و گزينه سوم در پنجره سوم HP سه مرحله بود که 3 پنجره فعال مي شد وقتي سومين پنجره را فعال مي کرديم يک دفعه پنجره ها محو مي شد و يک پنجره جديد باز مي شد که روي آن پسورد را مي نوشتيم يک پسورد داده بودند که البته آن SONY 777 بود آن را تايپ مي کرديم اينتر (ENTER) را مي زديم در آن زمان کليد فلش مموري را مي خواست يک فلش مموري که مخصوص وارد شدن به قسمت قرمز بود آن زمان کليد کامپيوتر را وارد مي کرديم اينتر مي کرديم در عرض يک ثانيه ويندوز تغيير مي کرد و رنگ صفحه قرمز مي شد و عملاً وارد قسمت قرمز شده بوديم.

*در مورد گوشي هم يک چيزي شبيه همين بود. 2 عدد ويندوز داشت گوشي موبايل ، يک گوشي سامسونگ بود که 2 عدد ويندوز داشت که از ويندوز اصلي يک سري مراحل را طي مي کرديم بعد مي رسيديم به جائيکه رمز مي داديم وقتي رمز را وارد مي کرديم بعد از 5 ثانيه يک نوار پر مي شد و خودبخود وارد قسمت قرمز مي شد و آن هم همينطور بود با اين تفاوت که در گوشي مي توانستي در قسمت قرمز چيزي را ذخيره کني همانطور که گفته بودم نمي شد در قسمت قرمز چيزي را ذخيره کرد و فقط زماني که وارد قسمت قرمز مي شدي مي توانستي آن چيزها را ببيني که اين گوشي بيشتر براي فيلمبرداري و عکسبرداري هاي مخفي بود چون حالتي داشت که وقتي وارد قسمت قرمز مي شديد اگر دکمه قرمز را 2 بار فشار مي دادي و يکبار دکمه بغل را صفحه نمايش سياه مي شد و تا دوباره اين دکمه ها را فشار نمي دادي طبق مراحل خودش روشن نمي شد اگر کسي هم به آن دست مي زد خودبه‌خود خاموش و روشن مي شد برمي گشت به ويندوز اصلي ، اين دو دستگاه را در سفر دومي که به آسياي جنوب شرقي رفته بودم به من دادند البته طرز کار آن را در آن دو سفر به من ياد داده بودند.

*با من تماس گرفتند و گفتند که بليط بگير و بيا و برو به فلان هتل . اسمت را بگو پاسپورت را نشان بده و ما براي تو اتاق رزرو کرده ايم من اين کار را کردم بعد رفتم همان هتل درست بود براي من اتاق رزرو کرده بودند بعد با من تماس گرفتند طبق همان شرايط قبلي يک تلفن دادند و يک تلفن براي خودشان براي ارتباط بود دوباره ترجمه شروع شد با اين تفاوت که در اين سفر به جاي جوني که مسول کامپيوتر و فني بود نيامده بود يک خانمي آمده بود به نام ( اِما) که حامله بود يعني خانم اما با بهرام و اومر آمده بودند 3 نفر. آن 2 نفر سرجايشان بودند و يک نفر جديد آمده بود دوباره آموزش ها شروع شد از فرداي آن روز ولي يک تفاوت داشت با دوچرخه شروع کردند يک دوچرخه آورده بودند که سواري دوچرخه را ياد دادند که ببينند چطور است مهارت سوار شدن . بعد يکسري راهها مي دادند و مي نشستند در يک رستوران و مي گفتند از روي نقشه از اين راه بروي تا به اين جا برسي بعد از اينکه رسيدي يک زنگ مي زني تا ما بگوييم بيايي کجا پيدا کردن مسير بود با دوچرخه بعد از آن يک سبد پلاستيکي گذاشتند پشت آن که خالي بود.

*در آن سفر قبلي باز هم يک کيف جاساز پول به من دادند که البته 2 عدد بود در حدود 30 هزار دلار بعد من برگشتم که در آن سفر خانم من هم آمده بود و بعد با هم برگشتيم.

بعد از اينکه برگشتيم ايران يکسري ماموريت ها به من داده بودند جمع آوري اطلاعات از يک مکان هاي خاصي بود تا اينکه برنامه ريزي کردند تا من به يک کشور اروپايي بروم يک کمپي بود در آنجا براي شخصي بود به نام استپان کيرالي که البته ميلش را به ايميل من فرستاد قرار بود من بروم آنجا براي آموزش بوکس که طبق چيزهايي که گفته بودند آنجا کنسل شد و سفرم موکول کردند به کشور ديگري.من زميني به آنجا رفتم طبق همان شرايط قبلي يک قرار ملاقات اوليه گذاشتم با بهرام و گوشي موبايل به من داد و از فرداي آن روز رفتيم براي خريد کردن يکسري لوازم براي من خريد کردند کل لباسها از کفش گرفته تا لباس زير ، شلوار ، پيراهن و ... همه چيز را گرفتند و گفتند هيچ کداميک از لباس ها را که از ايران آورده اي نمي تواني همراه خود بياوري يک ساک چمدان هم براي من گرفتند.

*در حدود 3 روز بعد قرار گذاشتند که صبح زود ساعت 7 صبح جلوي يک هتل با من قرار گذاشتند و من با آنها رفتم البته تمام لباس هاي من را گرفتند و  لباسهاي ديگري دادند، فقط حلقه ام را به من دادند.

*با بهرام به فرودگاه رفتيم در فرودگاه آن آقاي مسئول پشتيباني بود آنجا ديدم آمد دوباره در رستوران فرودگاه يکسري توضيحات را از اول به من دادند و پاسپورت را به من تحويل دادند در سفر گفتند که من را نمي شناسيد برنگرد به من نگاه کن ، خيره نشو ، حرف نزن تنها کسي که همسفر توست بهرام است. از فرودگاه پرواز کرديم به تل آويو وقتي رسيديم به تل آويو طبق مهري که در پاسپورت خورده بود من يک اسرائيلي بودم . وارد فرودگاه تل آويو شديم که البته آنجا مسئول مهر کردن پاسپورت ها به من گير داد چون يک سوالي از من پرسيد و من که عبري بلد نبودم مشکوک شد که همان آقاي مسئول پشتيبان وارد عمل شد و کارتي را نشان داد پاسپورت من و بهرام را گرفت و از يک راه ديگري بود يعني مسافرهاي عادي از يک خرطوم رد مي شدند ما را از خرطوم ديگري رد کردند وقتي آخر خرطوم رسيديم اومر آنجا بود. بعد از سلام ما را سوار کرد البته آن فرد از ما جدا شد و من و بهرام و اومر سوار ماشين اومر که يک تويوتا دوکابين بود شديم از فرودگاه خارج شديم و رفتيم به سمت تل آويو . از تل آويو رد شديم و رفتيم به شهر هرتزليا که در آنجا يک هتلي بود که کنار ساحل بود آنجا يک اتاق به من نشان دادند که اتاق سوئيت مانند بود که گفتند اينجا محل اقامت توست در حدود 1000 شگل بود و پول اسرائيلي هم به من دادند و گفتند اگر اتفاقي افتاد پول پيش شما باشد يک گوشي موتورولا با سيم کارت اسرائيلي به من دادند و گفتند که البته تماس نمي گيري و رفتند و گفتند بعداً برمي گرديم استراحت کن. بهرام و جوني آمد اولين کسي که در اسرائيل آمدند براي آموزش و در همان سوئيت هتل آموزش را شروع کردند يکسري برنامه ريزي ها بود که مي خواستند به من نشان دهند مثل راهها را چطور بروم آموزش هايي که چه کارهايي را بايد انجام بدهم به صورت تئوري جوني به من ياد داد.

*فرداي آن روز گفتند که آموزش عملي شروع مي شود فرداي صبح آن روز بهرام آمد و ماشين کرايه بود از اين دو کابينه ها ، ماشين کرايه اي تل آويو. رفتيم فروشگاه يکسري چيزها خريد آب و ... از تل آويو خارج شديم حدود نيم ساعت گذشت وارد يک پادگان شديم. از تل آويو خارج شديم اتوبان تل آويو – اورشليم در حدود نيم ساعت طول کشيد تا رسيديم به درب پادگان فکر کنم دقيقاً مجاورت اتوبان تل آ‌ويو – اورشليم بود وارد پادگان شديم و از يک پل روگذر وارد خود پادگان مي شديم حدود 3 -4 کيلومتر از کنار فنس ها مي رفتيم دور تا دور پادگان را فنس کشيده بودند.

*خلاصه آموزشهاي حرفه اي موتور شروع شد طي 2 روز آموزش حرفه اي موتور گذاشتند يکسري موانع که آنها را چطوري رد کنم روز اول يک موتور نيمه سنگين در حدود 200 بود ولي موتوري که در شهر اسرائيل – تل آويو مي ديديم. فرداي آن روز وارد آن جا شديم 2 تا هوندا 125 نو ايران آنجا گذاشته بودند صفر صفر بود تعجب کردم که چطور اينها را آورده اند دقيقاً مارک آنها ايراني بود که کارخانه ايران درست کرده بود صفر بود از فردا شروع کردم روي آن تمرين کردم فقط روي هوندا 125 انجام مي داديم.

*من خيلي تعجب کردم پرسيدم گفتند دقيقاً‌ساخت ايران است همان موتوري است که در ايران دارند سوار مي شوند ديگر آموزش ها روي اين موتور است چون سخت تر است لاستيک آن کوچکتر و باريکتر و قدرتش هم کمتر است و اين موتوري است که کار اصلي را بايد با آن انجام بدهي بعد يک جعبه بزرگ روي موتور نصب کردند يعني پيچ کردند دو پيچ روي آن بستند روي آن يک جعبه در حدود 20-30 کيلو بود موتور سواري را با آن شروع کردم تئوري آن را گفتند که اگر يک جعبه سنگين روي موتور باشد بايد کجاي موتور بنشيني تئوري را به من گفتند اول خودش نشست تمام مراحل را رفت و بعد گفت به من نگاه کن تا من شروع کنم باز هم کارهاي مهارتي را با آن انجام دادم .

*آموزشها ادامه داشت با جعبه سنگين پشت موتور. جعبه هميشه پشت موتور بود تا روزي که باعث تعجب من شد با آن موتور توي شهر من را آموزش مي دادند در شهر تل آويو. چند روز آينده را فقط روي موتور تاکيد مي کردند که البته بعداً بهرام حذف شده بود چون ارتباط من با ميکي انگليسي بود بقيه با تمام کسياني که با آنها ارتباط داشتم عبري صحبت مي کردند بهرام حتماً حضور داشت براي مترجمي. ولي چون ميکي انگليسي اش خوب بود البته با بقيه عبري صحبت مي کرد ولي با من انگليسي صحبت مي کرد

*ميکي چند روز با من تمرين موتور سواري مي کرد روز آخر آموزش يک برنامه ريزي کردند توي شهر تل آويو يعني با موتور 125 ايراني که يک بسته پشتش بود از يک نقطه بايد مي رفتم يک نقطه ديگر.

*براي تيراندازي آنجا 2 روز اومر آموزش کلت به من داد و گفتند که اين کلت ساخت اسرائيل هست تقريباً کلت کوچکي بود بزرگ نبود يکي کمي بزرگتر از شاه کش که گفتند ساخت خود اسرائيل هست و 13 تا تير مي خورد در آن 2 روز آموزش تيراندازي را به من ياد دادند اول ايستادن ، سراپا ، نشسته ، خوابيده ، موانع مختلف ، تيراندازي هاي عملياتي و خيلي چيزها را به من آموزش دادند و ازتمام مراحل آموزشها فيلمبرداري مي کردند يادم رفت حتي البته از آموزشهاي موتورسواري هم فيلمبرداري مي کردند جز به جز جزئيات آنها را فيلمبرداري مي کردند. آموزش تيراندازي 2 روز طول کشيد.

*نحوه ترور کردن شخصي که در مراحل مختلف متحرک ، ثابت ، بزن دررو و خيلي چيزهاي ديگر که 2 روز طول کشيد و آموزشها را اومر به من مي داد بعد که آموزشها را مي دادند لباسهاي من را در مي آوردند يعني يک لباس مخصوص تيراندازي بود يعني لباسي که بيرون مي رفتم نمي گذاشتند تيراندازي کنم که بعد
علتش را پرسيدم که چرا لباسهايم را عوض مي کنيد گفتند که باروت روي پيراهن نماند که بقيه پيراهن هايت را آلوده مي کند.

*2 روز جمع بندي کل چيزهايي را که يادگرفتي انجام دهي و عملياتي را که مي خواهي براي ما در ايران انجام بدهي و خيالت راحت باشد که اين مأموريت يک سري اجزا دارد يکسري کارهاست که از قبل آموزش ديدي خيالت راحت باشد همه چيز آموزش ديده چيز جديدي نيست من را بردند به همان پادگان ، پادگاني که آموزش موتور سواري مي ديديم آنجا بود که يکسري آموزشها روز اول به من دادند يعني آموزش نبود جمع بندي کلي بود.

*در اين روز يک شخص جديدي آمد به اسم جان که مخصوص کارهاي فني بود يعني مخصوص آموزش دادن کارهايي که اون جعبه را روي موتور يعني سير اون جعبه اي که من چطور آن را روي موتور ببندم آموزش مي داد آقاي جان که مسئول آموزش دادن کل چگونگي حمل و کارکردن با جعبه بمب که البته قبل به من گفته بودند يک جعبه است واطلاعي نداشتم بعد از اين مرحله آمد و توضيحاتي داد که چگونه خشاب ها را چطور بيرون بکشم سوزن ها را وکلاً آن جعبه چيست و چگونه بايد آن را سوار کنم روي موتور. اول به صورت تئوري يکسري آموزشهايي داد که چه کارهايي بايد انجام بدم و ساکت باشم، سروصدا کم باشد ،در تايم خيلي کمي بايد اين کار را انجام دهم بعد وارد مرحله اي شد که خودش يکبار اين کار را انجام داد همينطور 2 تا پايه هايي بود که بايد وصل مي کرديم بخاطر اينکه نيافتد موتور، ما دو پايه اضافه به موتور وصل مي کنيم که احياتاً کسي به موتور دست زد يا بادي خورد نيافتد ، موتور جابجا نشود تمام اين مراحل را خودش يکبار انجام داد و من فقط نگاه مي کردم مرحله بعد توضيح مي داد و من انجام مي دادم تا اينکه رسيد يه موقعي که خودم بايد انجام مي دادم يکبار کلي خودم انجام دادم خيلي خوب بود گفت سروصدا نمي کني و خيلي سريع انجام مي دهي و کلاً يک جمع بندي کردند و گفتند که اين دقيقاً چيزي است که تو بايد در ايران انجام بدهي يعني حتي پيج ها، آچارها همان هاست يعني دقيقاً رنگشان هم ، سعي مي کنيم که چيز جديدي براي تو نباشد دقيقاً همان را براي تو مي گذاريم آن را با آنها انجام بدهي و مراحل هم بايد دقيقاً‌ همينطور باشد.

در‌ آن روز در هتل 2 خانم آمدند که آموزش حرفه اي گريم را به من ياد دادند البته عکس هم گرفتند و گفتند که چه چيزهايي جلب توجه مي کند کلاً آموزش تئوري و عملي گريم را در حدود 3 ، 4 ساعت در هتل و همان سوئيت ياد دادند که در تل آويو بود

*در‌ آن روز در هتل 2 خانم آمدند که آموزش حرفه اي گريم را به من ياد دادند البته عکس هم گرفتند و گفتند که چه چيزهايي جلب توجه مي کند کلاً آموزش تئوري و عملي گريم را در حدود 3 ، 4 ساعت در هتل و همان سوئيت ياد دادند که در تل آويو بود .

*اين مسير را تقريباً‌ 3 بار انجام داديم آن روز يکسري بحت ها مي شد يکدفعه انجام مي دادم جلسه مي گذاشتند آن 7، 8 نفر يکسري صحبتها و بحثها مي کردند بعد تجزيه و تحليل مي کردند يک جاهايي را عوض مي کردند دوباره از اول تمرين مي کرديم اين روز کلا‌ً کار ما اين بود يعني تمرين آخر بود تمرين نهايي و چسپاندن پازل ها به هم بود تا اينکه شب به هتل رفتيم بهرام به من گفت فردا روزي هست که تو همين کاري که امروز کردي بايد انجام بدهي با اين تفاوت که يکسري آدمها مي خواهند تمام آدمهايي که در اين کار دست داشتند مي خواهند بيايند و تماشا کنند و تاok ندهند اين کار انجام نمي شود يعني معلوم بود که يک حالت مثلاً مي گفتند که آن آدمها بايد بيايند و حتماً‌ ببينند يک حالت ترس از دستگاه امنيتي ايران داشتند که حتماً بايد کار خوب پيش برود چون خيلي به جزئيات توجه مي کردند خيلي خيلي تاکيد مي کردند که چون خيلي ترس از ايران داشتند مي گفتند يعني بايد همان چيزي پيش برود که ما مي گوئيم وحشت آنها واضح بود. فردا صبح که رفتيم ديدم چيزها را تغيير داده اند دوربين گذاشته بودند.

*يک ساعت بعد شخصي آمد که چهره اي خيلي شبيه ايراني ها داشت من حدس مي زنم که يک شخص ايراني بود و ايراني يک کلمه هم با من صحبت نکرد من را کشيد کنار به محض اينکه وارد شد و بهرام هم آمد که کار ترجمه را انجام مي داد عبري صحبت کرد حول وهوش يک ربع با من صحبت کرد خيالت راحت باشد هيچ مشکلي براي تو بوجود نمي آيد سعي کن باتمام وجود کارهايي که طبق همان جزئيات است انجام بدهي يعني ترس هنوز در وجود آن بود يعني خيلي تاکيد داشت که يک ذره جزئيات را جا نيندازيم بعد از اينکه با من صحبت کرد.

*قبول کردند همه چيز خوب است انجام شد رفتيم هتل بعد شب يک مهماني ترتيب دادند يک مهماني خداحافظي که اومر ، جوني ، بهرام و من بوديم که فرداي آن روز پرواز داشتيم من و بهرام و اون آقاي مسئول پشتيباني که پرواز کنيم به يک کشور همسايه ايران از طريق همان پرواز برگشتيم به اين کشور . يک هتل براي من در نظر گرفته بودند گفتند خودت را معرفي کن رفتم اونجا فرداي آن روز لباسهايم را به من برگردانند لباسهايي که مال خود من بود يکبار ديگر آنکسي که مسئول پشتيباني بود در رستوراني با من جلسه گذاشت 3 نفر بوديم آن عبري صحبت مي کرد و بهرام مترجم بود کل کار را دوباره به من توضيح داد از نظر تئوري .

*در جاي خودکار جامدادي بود که از زير پيچ مي خورد و در آنجا جاسازي مي شد شناسنامه بود ، کارت ملي ، کارت پايان خدمت و گواهينامه موتور به نام مهدي ولي عکس خودم روي آن بود عکس هايي که قبلاً از من گرفته بودند .

*يک مشکلي به وجود آمد و آن در برنامه نبود من زماني که در اسرائيل بودم خانه ما را دزد زده بود به خاطر اينکه نمي توانستند اطمينان کنند که امکان داردلپ تاپ تو را برده باشند يک لب تاپ ديگر به من دادند گفتند اين براي اطمينان گفتند اگر لب تاپ بود اين را بگذار براي پشتيباني ، قايم کن و با همان لب تاپ کار کن يا اگر دزديده بودند و يا خراب شده بود به هر علتي يک لب تاپ جديد داري يعني نمي شد که ارتباط قطع شود به خاطر همين اين برنامه سوپرايزي بود که اين لب تاپ را به من دادند من به ايران آمدم زميني و در مرز هيچ مشکلي بوجود نيامد تقريباً 2، 3 روز بعد به من اطلاع دادند اولين ماموريتي که در ايران داشتم اين بود که بايد موتوري مي خريدم کنسل کردند موتور را و گفتند ما موتور را خودمان تهيه کرديم ديگر احتياجي به خريد موتور نيست و بايد بروي وآن را تحويل بگيري اين اولين خبري بود که به من درباره ماموريت دادند ولي گفتند که به تو خبر مي دهيم فقط بدان که احتياجي نيست که موتور بخري.

*بعد گفتند که بايد موتور ها را تحويل بگيري و مراحل آن را که يک وانت بگيرم ، تغيير چهره دهم ، يک موبايل بي نام هم بخرم و آنها را بياورم به نقطه اي و از آن نقطه ببرم به محلي که در نظر گرفته بودند که موتورها را آنجا پارک کنم تماس گرفتم و گفتم شخصي مي آيد و موتورها را و پاکت مدارک را به آن بده و درب پاکت را چسپ بزن و فاکتور را هم بده بياورد، وانت گرفتم و شماره آن را در موبايل زدم بعد تماس گرفتم با موتور سازي بعد از 2 ساعت از قرار با موتور و 2 زنجير همراهش برگشت حساب کردم و موتورها را انتقال دادم به محل مورد نظر. موتورها موتورهاي معمولي 125 ساخت خود ايران بود ولي نو نبود ، کار کرده بود ولي معلوم بود اجزاي آن را تعويض کرده بود لاستيک هايش و قطعاتش را عوض کرده بودند.

* يک روز قبل از بستن جعبه آدرس منزل آقاي علي محمدي که قبلاً ماکت آن را ديده بودم به من دادند و دليلش هم واضح بود که هر زمان برنامه لو رفت بقيه آدرس ها لو نرفته باشد آن روز رفتم براي جمع آوري اطلاعات اين آدرس هست و خانه اش هم که قبلاً ديدي آنطور است و گفته بودند که جلب توجه نکن واينستا به خانه که رسيدي حتي به خانه نگاه نکن يعني از دور رسيدي به در خانه رد شو و برو و مسيررا پيدا کن اين کار را کردم تا فرداي آن روز که گفتند ظهر بود بايد مي رفتم و جعبه را نصب مي کردم تا رسيد به روزي که جعبه را نصب کردم البته در اين 2 هفته وقفه 2 بار به انبار رفتم به خاطر اينکه اطمينان حاصل کنند که موتورها سالم است و روشن مي شود.

*از درب اصلي بروم وقتي وارد انبار شدم 2 کارتن آنجا بود به هيچ چيزي دست نزده بودند 2 کارتن آنجا بود گفته بودند که در آن 2 هفته کلاه کاسکت ، دستکش ، لباس بگيرم و من گرفتم و به انبار برده بودم 2 کارتن کنار موتور گذاشته بودند يک کارتن بزرگ مربع بود با يک کارتن باريک و دراز مستطيل. کارتن مستطيل را باز کردم در آن دقيقاً وسايلي که در اسرائيل بود حتي رنگ آنها هم همانطوري بود جعبه ابزار بود ليدرمن بود از اين همه کاره ها ، 2 قفل کوچک با کليدها ، دستکش کار ، يک زنجير.

* يکي تلفن ديجيتال همان تلفني که در اسرائيل «جوني» طرز کار آن را به من آموزش داده بود در قسمت تئوري با دو باطري اضافه و شارژر آنها با دو پايه موتور زير جک براي زاپاس و کارتن اصلي که همان کارتن جعبه بمب بود جعبه را کارتنش را باز کردم 2 پوشش داشت به جز پوشش اصلي که پلاستيکي بود يک کارتن بود صاف و دست نخورده يک جعبه آلومينيومي بود که با چسب دورش را بسته بودند از داخل فويل هاي خيلي محکمي خورده بود که قرار بود فويل ها را از بين ببرم ولي جعبه را همان جا بگذارم اين کار را کردم طبق آ‌موزش جعبه را گذاشتم استپر آن را عوض کردم سيني را گذاشتم جعبه را گذاشتم.

*تلفن آخر بود که گفتند فردا صبح ساعت 5 بايد برگردي موتور را بياوري و بگذاري جلوي در خانه . تلفن ها را خاموش کردم و رفتم خانه از طريق لپ تاپ تماس گرفتم جزئيات را گفتم و گفتم کارهايي را که انجام داده بودم. آشغال ها را از بين بردم و در ضمن در آن انبار با دستکش بايد کار مي کردم که هنگام کار با دستکش هاي پزشکي بايد کار مي کردم که اثر انگشت من نماند و همه چيز آماده است و گفتند که ساعت 5 صبح بايد از خانه بروي بيرون من حدود 4 صبح از خواب بيدار شدم يکبار ديگر لب تاپ را چک کردم که در صورت کنسل شدن به من اطلاع دهند چک کردم هيچ پيامي نبود گفتند اگر پيامي نبود طبق برنامه پيش بروم لباس راحت پوشيدم اما گرم که بتوانم راحت رانندگي کنم طبق شرايط امنيتي تلفن را در خانه گذاشتم از تاکسي استفاده کردم به پارک وي رسيدم از آنجا پياده رفتم تا محموديه انبار مورد نظر رفتم داخل انبار موتور را برداشتم کلاه کاسکت ، دستکش پوشيدم يکسري کارها بايد داخل جعبه انجام مي دادم انجام دادم مثلاً 2 تا سوزن بايد درمي آوردم سوزن ها را پرت مي کردم 2 تا خشاب بود که بايد درمي آوردم و نگه مي داشتم خشاب ها را تازمانيکه به من گفته بودند بايد نگه مي داشتم و آن دستکشي که با آن کار مي کردم را گفتند که آن را پرت کنم سوزن ها را با دقت دربياورم که نشکند و حتماً بايد سالم دربيايد انجام دادم از خانه آمدم بيرون موتور را خاموش از پارکينگ درآوردم 50 متر خاموش رفتم بعد موتور را روشن کردم حرکت کردم طبق مسير تا خيابان شريعتي انتهاي خيابان صبا روبروي شرکت برق آن نقطه که رمز آن قهوه خانه بود اولين تماس را مي گرفتم و مي گفتم که آماده ام به آنجا رسيدم و تماس گرفتم تلفن ماهواره اي امن نيست و نبايد پشت آن راحت صحبت کنم کدهايي را براي تلفن ماهواره اي گذاشته بودند.

*اين تلفن يک آنتن بلند آلومينيومي داشت دقيقاً فتوکپي همان بود ولي پشت آن راحت مي توانستم صحبت کنم و جزئيات را بگويم آنجا بود که آن تلفن sayf خراب شد يعني آنتن داشت ولي ارتباط برقرار نمي شد چون طرز کار آن را گفته بودند که دکمه سبز را 3 ثانيه نگه مي د اشتم و رها مي کردم کال اين مي آمد تمام اين مراحل را مي رفت بوق مي خورد ولي وصل نمي شد از آن لحظه به بعد ارتباط ما با تلفن ماهواره اي شد و با کد و راحت نمي توانستيم صحبت کنيم به نقطه قهوه خانه رسيدم.

*طبق برنامه موتور را روشن کردم و رفتم خيابان مهر 3 از آنجا رفتم بالا موتور رو کنار درخت پارک کردم ، تراکت ها را درآوردم ، تراکت ها را پخش کردم و رفتم به سمت بالاي خيابان مهر 3 ، به سمت چپ رفتم به جايي که کد آن کتابخانه بود ، يعني جايي که بايد اطلاع مي دادم که موتور را گذاشتم اطلاع دادم و گفتم و به سمت محلي که کد آن امام زاده بود يعني نقطه انتظار رفتم ، از لحظه اي که آنجا رسيدم تا حدود 3 بعدازظهر طول کشيد تا آنها با من تماس بگيرند و من منتظر ماندم و حدود ساعت 3 تماس گرفتند و گفتند طبق برنامه 2 بايد پيش بري و برنامه عوض شده و بايد برگردي و کد آن داروها بود يعني بايد مي رفتم داروها رو برمي داشتم و داروها را به داروخانه مي بردم من هم طبق برنامه موتور را برداشتم و به سمت انبار رفتم و موتور را به انبار برگرداندم و به من گفته بودند وقتي رسيدي انبار بايد 2 خشاب رو به محل قبلي برگرداني و سوزن ها را که دور انداخته بودم. به خانه رفتم و ا طلاع دادم که موتور درانبار است و خشاب ها هم سرجايش است و فرداي آن روز اعلام کردند دوباره بايد برنامه را تکرار کني ، 4 صبح بيدار شدم تماس گرفتم برنامه تغيير نکرده بود طبق قرار به نقطه انتظار که همان ميدان تجريش بود رفتم مثل روز قبل ، حدود 3 الي 4 ساعت بعد پيش رفتم و طبق برنامه يک عمل بايد مي کردم چون گفتند همه چيز خوب پيش رفته و بايد طبق برنامه يک عمل مي کردم و يک سري وسايل را از بين مي بردم طبق برنامه پيش رفتم با کلاه کاسکت و دستکش ، کليد ها و تلفن ديجيتال و خشاب ها را بايد از بين مي بردم و در فواصل مختلف آنها را از بين بردم به رودخانه و سلطل آشغال انداختم تلفن ماهواره اي و مدارک را گفته بودند از بين نبرم اين کارها را انجام دادم و به منزل رفتم وقتي همان روز رفتم خانه پدرخانمم از تلويزيون تازه متوجه شدم که اصلاً جريان چه چيزي بوده و چه کسي بوده و آنجا تازه فهميدم چون اخبار 24 ساعت داشت درباره آن صحبت مي کرد و آنجا تازه فهميدم که آن شخص مورد نظر چه کسي بوده .

*به من پيام دادند صحبت نکن اگر اخبار مي بيني واکنش و عکس العمل نشان نده عادي باش رابطه ما طولاني مي شود يك هفته يا دو هفته يکبار با تو تماس مي گيريم به زندگي عادي ات ادامه بده تا به تو بگوئيم که قرار بود حدود يک ماه بعد برنامه ريزي ملاقات را کردند در تعطيلات عيد بود که کنسل شد و افتاد به يک ماه بعد که قرار بود اين ملاقات را در(کشور همسايه) باشد طبق همان شرايط به صورت زميني رفتم ارمنستان در اين سفر يک تفاوت داشت تا که من را ديد بهرام 2 تا نکته را خيلي تاکيد کرد گفت ما در اين سفر با تو کاري نداريم و تنها آمده اي اينجا که ما با تو صحبت کنيم. خيلي زود بايد برگردي و در اين سفر فقط جوني و بهرام آمده بودن و 2 روز ملاقات بود روز اول جوني يک مکاني شبيه آمفي تئاتر بود در يک هتل آنجا جزئيات تمام کار را شفاهي از من پرسيدند و تايپ کرد.

*ما به تو خبر مي دهيم يک شغل براي خودت در نظر بگير و مشغول به کار شو در حدود 35هزار دلار که در 2 تا کيف بود به من داد و گفت 50هزار دلار بابت اين عمليات در نظر گرفتيم. گفتند که يک 50 هزار دلار بابت عمليات به تو مي دهيم و از آن 35 هزار دلار گفتند که 20 هزار دلار بخشي از آن 50 هزار دلار است و ما نمي توانيم همه اش را به تو يکجا بدهيم و خرد خرد به تو مي دهيم.

پاداشي که 50 هزار دلار براي من در نظر گرفته بودند نصف آن را به من ندادند اصلاً نمي دانم چه شد خودشان برداشتند براي خودشان بهرام برد ، جوني برد نمي دانم.




اتكا به بمب اتم "ابلهانه " است
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 30
نویسنده : mahdipc
رئيس‌جمهور كشورمان اتكا به بمب اتم در معادلات بين‌المللي را اقدامي ابلهانه دانست.

 

به گزارش فارس، محمود احمدي‌نژاد رئيس جمهور صبح امروز پنجشنبه طي سخناني در نشست مسئولان ستادهاي فناوري‌هاي راهبردي با بيان اينكه امروز يكي از بهترين‌ روزهاي عمر من است، گفت: امروز كارهايي را ديديم كه بعضي‌ از آنها شايد آرزوي تاريخي بودند نه اينكه از آن وزنه‌اي در عالم هست بلكه اراده و باوري كه پشت آن قرار گرفته آرزوي تاريخي بود.

وي در ادامه سخنان خود انسان را مهمترين موضوع هستي دانست و تاكيد كرد: انسان بايد تجلي خدا باشد و زيباترين و اصلي‌ترين جلوه گونه انسان علم و عالمي است چرا كه اگر علم آمد بقيه صفات و اسماء خداوند هم خواهد آمد.

رئيس جمهور افزود: حقيقت انساني از مسير علم و تلاش علمي محقق مي‌شود.

احمدي‌نژاد تصريح كرد:‌ ملت ما در طول تاريخ پرچم‌دار علم بود و در يك بازده زماني ركود و عقب‌گردي بر ملت ما تحميل شد اما خوشبختانه با خيزش عظيم انقلاب اسلامي بسياري از موانع از سر راه ملت ايران برداشته شده اما هنوز آزادي واقعي از اسارت‌هاي تاريخي حاصل نشده تا در بي‌نهايت هستي پرواز كنيم، اما حركتي كه آغاز كرده‌ايم حركت بسيار مباركي است.

وي با اشاره به اينكه روح جمعي ملت ايران روحي خداجو و علم‌طلب است، اظهار داشت: علم در ميان مردم ما امري مقدس بوده و است و اين امر برآمده از فطرت الهي مي‌باشد.

رئيس‌جمهور ادامه داد: نهايت علم رسيدن به خدمت‌گذاري به مردم است يعني علمي كمال يافته است كه به يك خدمت تبديل شود.

احمدي‌نژاد گفت:‌خدا را شاكريم كه روح جمعي ملت ايران روح خداجو و عاشق علم است كه امروز دوباره بيدار شده و خود را پيدا مي‌كند.

وي همچنين بر لزوم حركت بر مبناي روش در چارچوب ايران اسلامي، خاطرنشان كرد: در كار علمي اگر بنا باشد همان مسيري را كه ديگران رفته‌اند، برويم هميشه از آنان عقب هستيم. كي مي‌توانيم پيشرفت كنيم؟ زماني كه ريل را عوض و قله‌هاي بالاتري را تعريف و روش‌هاي جديدي را ابداع كنيم.

رئيس‌جمهور با اشاره به مهندسي دقيق ايراني در تدوين تقويم جلالي كه بيش از هزار سال پيش انجام شده، گفت: هزار سال قبل بقدري به نور و حركت مسلط بوده‌ايم كه اگر آن تسلط را با الان مقايسه كنيم مي‌بينيم اصل تسلط تفاوتي پيدا نكرده است. ما مي‌توانيم با نگاه و روش خودمان جلو بيفتيم كه اين شدني است البته هر كار ارزشمندي زحمت دارد و هيچ دستاورد مثبتي بدون زحمت بدست نيامده است.

احمدي‌نژاد يادآور شد: اين نهضت و تجديد حيات، خودباوري و خودبازيابي را بايد غنيمت شمرده و جلو برويم چرا كه ملت ايران ظرفيت ايجاد كارهاي بزرگي را دارد.

وي بحث اجراي موفق هدفمند كردن يارانه‌ها را مورد اشاره قرار داد و تصريح كرد: برخي از آقايان مي‌گفتند هدفمند كردن يارانه‌ها كار خيلي خطرناكي است، علاوه بر اينكه دولت مي‌رود بايد مراقب باشيم كه كل نظام ساقط نشود كه بنده گفتم اشتباه مي‌كنيد چرا كه ملت ايران را نمي‌شناسيد. ملت ايران ظرفيت عظيمي دارد و ديديد چقدر آسان از بحث هدفمند كردن يارانه‌ها عبور كرد و اتفاقي نيفتاد و اين از عنايات خداوند متعال و امام زمان (عج) بود.

وي با اشاره به اينكه بايد به جايي برسيم كه هيچ ايراني پيدا نشود كه خود را در دنيا دست دوم بپندارد، گفت: بايد به قله‌هاي پيشرفت برسيم و اين پيشرفت نه اينكه استكبار و سلطه‌گري بلكه كمال‌جويي، خداجويي، دوستي، عدالت و پاكي است.

رئيس‌جمهور با بيان اينكه راه همه خوبي‌ها از مسير علم است، خطاب به مسئولان ستادهاي فناوري‌هاي راهبردي تاكيد كرد: از شما كه در مسير علم قدم گذاشته‌ايد تشكر مي‌كنم. وظيفه دولت حمايت از شماست كه آن‌را انجام مي‌دهيم.

احمدي‌نژاد با اعلام خبر شروع به كار صندوق نوآوري و شكوفايي با 3 هزار ميليارد تومان سرمايه كه از فروردين‌ ماه كار خود را شروع مي‌كند، اظهار داشت: هر ايراني در هر كجا كه كار مي‌كند، بايد بداند كه در جهت اعتلاي ايران فرهنگ ناب اين سرزمين كار مي‌كند.

وي در بخش ديگري از سخنان خود با اشاره به هديه مقامات ايراني در ملاقات‌هاي خارجي كه فناوري‌هاي محققان و انديشمندان كشورمان است، يادآور شد: شياطين عالم در صددند كه نگذارند ما سوار مركب علم شويم و از اين ناراحت هستند. كشوري 5 هزار بمب اتم دارد فرض كنيد ما هم يك بمب بسازيم كه مقابل آن چيزي نيست و اما بايد بگويم كه ما هم بايد خيلي ابله باشيم كه در معادلات بين‌المللي بر مبناي بمب اتم حركت كنيم. درحالي كه بمب اتم ما بي‌صدا است و جسم ندارد و پايه‌هاي آنها را از هم مي‌پاشاند و مزيت ما فرهنگ، تمدن و انسانيت است.

رئيس‌جمهور از تحمل سختي‌ها در مسير علم تاكيد و خاطرنشان كرد: بايد سختي‌ها را در مسير علم تحمل و يك دوره 15 الي 20 ساله را محكم بايستيم چرا كه ديگر كسي نمي‌تواند با ملت‌ مقابله كند.

احمدي‌نژاد با اشاره به اينكه بايد به نقطه‌اي برسيم كه مرجع علمي و فناوري دنيا باشيم، اظهار داشت‌: صدها سال ايران كانون علم و انديشه بوده كه اين مي‌تواند تكرار شود و تكرار مي‌شود.

وي همچنين بر لزوم معرفي دستاوردهاي علمي محققان و انديشمندان كشورمان به مردم دنيا و مردم ايران تاكيد كرد و گفت: آينده پر افتخار به واسطه ملت ايران براي همه بشريت در دسترس و انتظار ما است.




پرتغال استقلالش را بازيافت
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 40
نویسنده : mahdipc
370 سال پيش در روز اول دسامبر سال 1640 ميلادي طبقه اشراف پرتغال عليه اشغالگران اسپانيايي قيام کردند و توانستند با حمايت فرانسه بار ديگر استقلال کشور خود را به دست آورند.

در پي استقلال دوباره پرتغال ، اشراف اين کشوريک نفر به نام ژائو دو براگانس را از ميان خود برگزيده و بر تخت سلطنت پرتغال نشاندند.

در روز 4 اوت سال 1578 ميلادي ، سباستيانو ، پادشاه پرتغال هنگام جنگ با مسلمانان در مراکش به قتل مي رسد.

پادشاه اسپانيا ، فيليپ دوم از سلسله هابسبورگ از هرج و مرج بر سر جانشيني سباستيانو استفاده کرده و خاک پرتغال را اشغال مي کند و با منضم کردن خاک پرتغال به امپراتوري اسپانيا خود را پادشاه پرتغال نيز مي نامد.
دوران اشغال پرتغال توسط اسپانيا بسيار خشونت بار بود و بارها مردم پرتغال توسط سربازان اسپانيايي قتل عام شدند.

در عين حال ، مردم پرتغال براي تامين هزينه جنگ هاي پادشاهان اسپانيا زير بار فشار ماليات هاي فزاينده قرار داشتند.

در اين دوره پرهرج و مرج ، انگليسي ها و هلندي ها نيز به نوبه خود سودجسته و امپراتوري استعماري پرتغال از برزيل تا جزيره ماکائو در آسياي جنوب شرقي را مورد تعرض قرار مي دهند.

پرتغالي ها چندين بار دست به قيام مي زنند و از تضعيف شدن سلسله هابسبورگ اسپانيا که در سواحل رودخانه راين با هلندي ها و نيز در کوه هاي پيرنه با فرانسوي ها در جنگ بود ، استفاده کرده و سرانجام با حمايت کاردينال دو ريشوليو ، صدراعظم فرانسه موفق مي شوند بار ديگر استقلال خود را کسب کنند.

ژائو دوبراگانس در روز 15 دسامبر سال 1640 ميلادي در ميان حمايت مردم پرتغال تاجگذاري کرده و با نام ژائو چهارم به تخت سلطنت مي نشيند.

به اين ترتيب ، در روز اول دسامبر سال 1640 ميلادي طبقه اشراف پرتغال عليه اشغالگران اسپانيايي قيام کرده و با حمايت کاردينال دو ريشوليو ، صدراعظم مقتدر فرانسه موفق شدند بار ديگر استقلال کشور خود را به دست آورند.

پرتغالي ها از آن پس ناگزير بودند عليه تلاش هاي اسپانيا براي تصرف دوباره کشورشان مبارزه کنند.

پرتغال علي رغم حفظ امپراتوري مستعمراتي خود ، قدرت پيشين دريايي را از دست داد و هلندي ها و انگليسي ها انحصار تجارت پرسود ادويه که در گذشته در اختيار پرتغال بود را به چنگ آوردند.


بهرام افتخاري




تاسيس پادشاهي موزاييكي يوگسلاوي
نوشته شده در پنج‌شنبه 23 دی 1389
بازدید : 36
نویسنده : mahdipc
92 سال پيش در روز اول دسامبر سال 1918 ميلادي کشور پادشاهي يوگسلاوي شامل صرب ها ، کروات ها ، بوسنياک ها و اسلوون ها رسما تاسيس شد.تاسيس اين كشور پادشاهي نامتجانس و موزاييكي در خاتمه جنگ جهاني اول 1914 تا 1918 ميلادي صورت گرفت.

صرب ها که از سال 1830 ميلادي از قيموميت امپراتوري عثماني خارج شده بودند ، از اين لحاظ خود را ممتاز دانسته و خواستار برتري بر ديگر اقوام بودند.

صرب ها از همان آغاز تاسيس اين پادشاهي تسلط خود بر آن را برقرار مي کنند.

اين پادشاهي با داشتن 3 مذهب ، دو خط ، چهار زبان و چند گروه قومي به همان اندازه امپراتوري هاي اتريش - مجارستان و عثماني که از فروپاشي آنها به وجود آمده بود ، شکننده بود.

اين واقعيت در سال 1934 ميلادي با قتل الکساندر اول ، پادشاه يوگسلاوي کاملا آشکار شد.

اين اقوام هرگز تا قبل از تاسيس پادشاهي يوگسلاوي با يکديگر همزيستي نکرده بودند.به همين دليل ميان آنها خصومت بروز کرد.

تنها مشت آهنين ژوزف بروز تيتو بود که پس از خاتمه جنگ جهاني دوم يکپارچگي يوگسلاوي را حفظ کرد.با مرگ تيتو بارديگر خصومت ها از سرگرفته مي شوند.

به اين ترتيب ، در روز اول دسامبر سال 1918 ميلادي  كشور پادشاهي موزاييكي يوگسلاوي تاسيس مي شود.

در پايان جنگ جهاني دوم حکومت يوگسلاوي به جمهوري سوسياليستي به رهبري تيتو تغيير مي کند.

با مرگ تيتو در روز 4 مه سال 1980 ميلادي ، صرب ها بارديگر مطالبات برتري جويانه خود را مطرح مي کنند.

سرانجام در اوايل دهه 1990 ميلادي جنگ هاي خونيني ميان اقوام مختلف يوگسلاوي درمي گيرد که عامل آن صرب ها بودند و سرانجام موزاييک يوگسلاوي ازهم فرو مي پاشد.

بهرام افتخاري




ورود کاربران

خوش آمدید! لطفا وارد حساب خود شوید

رمز عبور را فراموش کرده‌اید؟
حساب کاربری ندارید؟

فراموشی رمز عبور

نام کاربری یا ایمیل خود را وارد کنید

یا

ثبت نام کاربران

در چند ثانیه حساب کاربری خود را بسازید

قبلا ثبت نام کرده‌اید؟

نظرات کاربران

دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید